“我的梦想是成为一名工程师”“我虽然还没有想清楚自己的理想，但通过学习和努力，将来我一定会找到自己的理想”“家长和孩子们可以把想跟对方说的话写下来”……伴随着孩子和家长们的热烈讨论，3月9日，罗湖区百仕达小学“家长参与学习”活动正式开启，家长们走进课堂和孩子们一起交流学习。

丰富课程让家长了解校园生活

当天，学校邀请了12个班级的384个家庭的家长进入校园，10日还会有384个家庭的家长参与活动。这是自2022年疫情中断一整年来的首次家长参与学习活动。该活动还吸引了来自翠园东晓中学、深圳承瀚实验学校等学校的30多位教育同行共同参与。

根据学校安排，一、二、三年级分别设有主题班会、外教英语课和数学课。在四、五、六年级，分别有主题班会、中教英语课和数学课，此外，上午1-3年级还设置了长达65分钟长课间，也开放给学生家长们观摩，部分家长还参与其中，体会与孩子“一起上场”运动的快乐。

在当天的活动中，家长们走进语文、数学和英语等不同科目的课堂，近距离了解教师的上课模式以及学生学习交流方式。“我对老师在课堂上让孩子做的小实验印象很深刻，这样可以让孩子加深对知识点的理解。”观摩完英语课后一位家长这样说道。阅读是百仕达小学的校园底色，在语文课堂上，孩子们在老师的带领下与汤姆·索亚（《汤姆·索亚历险记》中的主角）一起“经历”跌宕起伏的人生。同学们介绍，每堂课前老师都会让他们提前阅读所讲的内容，并带着自己的思考和问题进入课堂讨论，大家在讨论中经常会产生很多“古灵精怪”的想法，这也是课堂最有趣的地方。

在主题班会上，老师们设置了集体生日、感恩教育、情绪管理、亲子关系等主题，也让家长一同参与，进一步让家长走进孩子内心，了解他们真实的想法。

帮助家长学会高质量陪伴

百仕达小学校长熊佑平表示，举办这样的活动就是为了让家长真正参与到孩子的学习中，了解孩子的学习和心理状态。以主题班会为例，他介绍，学校会根据孩子不同的年龄特征以及该年龄阶段家庭教育中可能会出现的问题，有针对性地开展相应的主题班会。

例如，一年级的家长会焦虑孩子是否能适应学校生活。那么，老师就会通过主题班会课让家长看到孩子的成长。到了四年级，大部分孩子都满了10岁，主题班会课就变成了10岁集体生日会，在给孩子庆祝生日的同时，开展感恩教育，让孩子们体会到父母养育的艰辛。进入五年级，青春期的孩子更有主见和个性，但父母也担心他们会开始叛逆，所以班会主题就设定为如何改善亲子关系。“我们希望家长走进学校，走进孩子的内心，在这个过程中，家长不仅是一个观摩者，也可以成为孩子的导师，用实际行动实现高质量陪伴。”熊佑平说。

搭建平台分享教育经验

参与本次观摩活动的除了深圳的家长和教师，还有外地的教育界同行。当天郑州市校长参观团一行14人也走进百仕达小学进行交流学习。

郑州师苑教师发展中心主任杨洪亮表示，这次来到深圳参访，希望能在教研、家校合作、智慧校园等方面汲取经验。在百仕达小学参访中，学校有三个方面给他留下了深刻印象。一是学校把体育课放在第一、二节。以往学校都会把体育课安排在上午的第三、四节课或者下午，这是因为担心学生上完体育课容易分散精神，影响后面的学习。但百仕达小学的老师却认为体育课可以更好地释放孩子们的紧张情绪和压力，从而更轻松地投入到接下来的学习中，这种考量值得我们思考和借鉴。二是精于细节，老师们在教学和活动中，每一个环节都精心设计，抓住细节，针对可能发生的情况或者问题都做了充分的准备。三是充分调动家长，让家长参与到学生的学习和生活中，真正实现了家校社协同育人。

当天，熊佑平还就学校特色阅读教育开展了专题讲座，分享经验。

记者 魏秧子